Miland fietst ‘m erin.

Van de lessenserie ‘School op Seef’ hebben we vandaag les 1 van Fietskunsten gedaan.                                       Bedankt Adam en Linda voor het klaarzetten en helpen bij onze verkeersles!
Welkom op de pagina van groep 6 Na een heerlijke herfstvakantie gaan we weer verder in groep 6. Inmiddels zijn we gestart met de Kerstmusical, de rollen zijn verdeeld en we oefenen iedere dag. De kinderen hebben er erg veel zin in en de juffen ook! De kinderen zijn met hun spreekbeurt en boekbespreking begonnen. […]

Voorleeswedstrijd Milandschool groot succes

De leerlingen van groep 7 en groep 8 waren uitgenodigd om mee te doen aan de Nationale Voorleeswedstrijd. Nadat we in de klas al een eerste voorronde hadden gehad was het vrijdagmiddag tijd voor de finale. Natuurlijk kwam de hele school kijken en hadden we een hele bijzondere jury: juf Rita die dol is op […]

Ontbijten op de Miland? Ja hoor!

Nationaal Schoolontbijt De dag starten met een gezond ontbijt: waarom is dat eigenlijk zo belangrijk? Beginnen met een ontbijt geeft je vijf voordelen. En wij kennen ze alle vijf! Ontbijten geeft je energie Ontbijten levert  voedingsstoffen Ontbijten helpt je stoelgang Ontbijten houdt je op gezond gewicht Ontbijten is lekker en gezellig En dat laatste konden […]

Miland likes Techniek

Groep 7/8 naar de Techniek 3Daagse in Montfoort ‘Woerdens Techniek Talent maakt jongeren enthousiast voor techniek.’* En dat is gelukt! Groep 7/8 heeft weer een hele leuke techniekochtend gehad. Onderweg naar Montfoort werd er nog even terug gedacht aan vorig jaar………wat hadden we toen allemaal gemaakt en gedaan?! Eenmaal aangekomen in de loods konden we […]

School op Seef in de kleutergroepen

Alle kleuters hebben de eerste praktijkles verkeer gehad. Op onze school werken we met de methode ‘School op Seef’. In deze les gaan de kinderen oversteken. We hebben dit geoefend op het schoolplein. Met een bijna echt verkeerslicht en zebrapad en een mooie getekende straat met stoepkrijt, is dit goed gelukt! De kinderen leren in […]